1. Игра «Назови «лишнее» слово».
Логопед называет слова и предлагает детям назвать «лишнее» слово, а затем объяснить, почему это слово «лишнее».
а) «Лишнее» слово среди существительных.
Кукла, песок, юла, ведёрко, мяч.
Стол, шкаф, ковёр, кресло, диван.
Пальто, шапка, шарф, сапоги, шляпа.
Слива, яблоко, помидор, абрикос, груша.
Волк, собака, рысь, лиса, заяц.
Лошадь, корова, олень, баран, свинья.
Роза, тюльпан, фасоль, василёк, мак.
Автобус, комбайн, трамвай, велосипед, мотоцикл.
Публикация «Игра „Назови лишнее“» размещена в разделах
Зима, апрель, весна, осень, лето.
Мама, подруга, пап, сын, бабушка.
Море, озеро, река, мост, пруд.
б) «Лишнее» слово среди имён прилагательных.
Грустный, печальный, унылый, глубокий.
Храбрый, звонкий, смелый, отважный.
Слабый, ломкий, долгий, хрупкий.
Крепкий, далёкий, прочный, надёжный.
Дряхлый, старый, изношенный, маленький, ветхий.
Множество . Общий признак . Выделение лишнего компонента .
Смелый, храбрый, отважный, злой, решительный.
Глубокий, мелкий, высокий, светлый, низкий.
в) «Лишнее» слово среди глаголов.
Думать, ехать, размышлять, соображать.
Бросился, слушал, ринулся, накинулся.
Ненавидеть, презирать, наказывать.
Публикации по теме:
Дидактическая игра как средство развития речи детей 4–6 лет «Кто (что) здесь лишнее?» Авторская дидактическая игра на тему:»Дидактическая игра как средство развития речи детей-«Кто (что) здесь лишнее?»(4-6 лет). Цель игры:.
Дидактическая игра «Назови транспорт» Дидактическая игра «Назови транспорт» Цель: упражнять детей в классификации транспортных средств по способу, месту передвижения, по назначению;.
Дидактическая игра «Отгадай и назови» для детей 3–5 лет Эта игра сделана своими руками. Картинки взяты из использованных раскрасок. Для прочности картинки заламинировать. Так с помощью этой игры,.
Дидактическая игра «Лови-назови» Тема: Дидактическая игра «Лови – назови». Цель: Закрепление названий и порядка следования времен года, месяцев и дней недели. Задачи: Закрепить.
Дидактическая игра «Назови день недели» для детей старшего дошкольного возраста Цель игры: закреплять умение последовательно называть дни недели, развивать речь, закрепить понятия вчера, сегодня, завтра. Для изготовления.
Боевой суслик #2022 #live #тренды #top #животные #суровый #сурок #dogs #2023 #тикток #animal
Дидактическая игра «Назови форму и цвет фигуры» (Использование дидактического пособия «Дары Ф. Фребеля») Дети второй младшей группы уже хорошо различают основные геометрические фигуры,.
Дидактическая игра по математике «Назови или сосчитай» Дидактическая игра по математике»Назови или сосчитай» для детей. Цель:Закреплять навыки детей счёта в пределах (1-10) Задачи: Упражнять.
Дидактическая игра «Назови птичку» Здравствуйте,уважаемые коллеги!Это пособие и сама игра родились спонтанно, при изучении зимующих птиц. На заранее приготовленных макетах.
Дидактическая игра «Назови сказку по картинкам-подсказкам». Подходит к завершению 2015 год, объявленный Годом Литературы. В конце ноября у нас состоится педсовет по этой теме. Каждая группа взяла.
Игра по развитию речи для старшего дошкольного возраста «Назови слова» Игра может проводиться с подгруппой детей и в работе по индивидуальному обучению за столом или около учебной доски. Цель:учить называть.
- Игры для детей
- Темочки
Источник: www.maam.ru
Кто из животных лишний тигр, лиса, зебра, слое?
Правильный ответ на вопрос «Кто из животных лишний тигр, лиса, зебра, слое? . » по предмету Биология. Развернутая система поиска нашего сайта обязательно приведёт вас к нужной информации. Как вариант — оцените ответы на похожие вопросы. Но если вдруг и это не помогло — задавайте свой вопрос знающим оппонентам, которые быстро дадут на него ответ!
Помогите с ответом по биологии
Биологическая задача. Насколько справедливо с биологической точки зрения выражает, Проливать крокодиловы слёзы,.
Фермер приобрел жеребца орловской породы. Каким образом можно определить его чистопородность?
Сколько молекул АТФ будет синтезировано в клетках эукариот при полном окислении фрагмента молекулы гликогена, состоящего из 20 остатко глюкозы?
Источник: abiturient.pro
Тестик
Вам необходимо прочитать слова каждого ряда, опрделить «лишнее» слово и сказать, что объединяет оставшиеся слова. 1.Собака, корова, овца, лось, кошка.
Собака, корова, овца, лось, лошадь. 2.Футбол, хоккей, ручной мяч, баскетбол, водное поло.
Футбол, хоккей, ручной мяч, баскетбол, бадминтон. 3.Енисей, Обь, Печора, Лена, Индигирка.
Енисей, Обь, Печора, Лена Дон.
Настроение сейчас — Lumen
| Рубрики: | псих |
- Запись понравилась
- 0 Процитировали
- 0 Сохранили
- 0Добавить в цитатник
- 0Сохранить в ссылки
kamynabtra 14 0 0% —> обратиться по имени Пятница, 27 Апреля 2007 г. 19:30 (ссылка)
1.а) Лось. Остальные — домашние животные
б) Собака. Остальные — копытные
2.а) Ручной мяч. Виды спорта
б) Бадминтон. Большое кол-во/команды
3.а) Обь. Рики, а не притоки
б) Дон. Сибирские реки
Медосик обратиться по имени Пятница, 27 Апреля 2007 г. 22:17 (ссылка)
Тестик знакомый))) Но вот про реки в жизни бы не сказала. По географии у меня.
| Комментировать | https://www.liveinternet.ru/users/kvochik/post37498685/» target=»_blank»]www.liveinternet.ru[/mask_link]
Загрузка ...
|